ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

инновационная деятельность воспитателей становится на сегодняшний день основным направлением реализации модернизационных реформ в инклюзивном образовании, что дает возможность учиться детям с особенными потребностями наравне со своими здоровыми сверстниками. Они смогут получать необходимые знания не только на основных занятиях, но и заниматься дополнительными занятиями совместно со своими сверстниками. Ведь в основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию, обеспечивает равное отношение ко всем детям, создает все условия для их гармонического развития и интеграции в общество.