Платформа Notion як інструмент організації цифрового освітнього середовища
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Збірник наукових праць «Information Technologies in Education» (Електронне видання)
DOI
Abstract
У статті досліджено можливості використання платформи Notion для організації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації. Зазначено, що перехід до дистанційного та змішаного навчання вимагає нових підходів до управління навчальними ресурсами, комунікації між учасниками освітнього процесу та моніторингу результатів навчальної діяльності. У цьому контексті платформа Notion розглядається як універсальний інструмент для створення й організації цифрового освітнього середовища, спільної роботи та управління навчальними проєктами. Основна увага приділяється функціоналу платформи, що включає інструменти для створення баз даних, інтерактивних таблиць, візуальних схем та нотаток, які сприяють покращенню організації освітнього середовища. Платформа пропонує зручний інтерфейс, адаптований для роботи як окремих користувачів, так і груп, що дозволяє організувати освітній процес у межах єдиного простору. Notion забезпечує підтримку планування навчальної діяльності, створення та розміщення навчальних матеріалів, управління проєктами, контролю завдань та створення документів для спільного опрацювання, що сприяє підвищенню ефективності роботи здобувачів освіти та викладачів. У статті наголошується на тому, що Notion дозволяє створювати персоналізовані робочі простори, планувати групові проєкти, відстежувати прогрес виконання завдань та інтегрувати різні типи контенту, включаючи текст, таблиці, відео та графічні матеріали. Здатність адаптувати структуру платформи під специфічні потреби користувачів сприяє підвищенню ефективності роботи в освітньому середовищі. Зазначено, що інструмент підтримує створення Kanban-дошок, календарів, розкладів та інтерактивних списків завдань, що допомагає структурувати процес спільної роботи над окремим документом чи навчальним проєктом та забезпечує прозорість виконання завдань. Інтеграція з іншими сервісами, такими як Google Диск, Google Календар, Zoom, Slack тощо, дозволяє створити єдиний освітній простір, що забезпечує тісну взаємодію та співпрацю.
Description
https://doi.org/10.14308/ite000794
Citation
Тітова Л.О. Платформа Notion як інструмент організації цифрового освітнього середовища. Збірник наукових праць «Information Technologies in Education» (ITE). 2025. № 57. С. 69–74. URL: https://doi.org/10.14308/ite000794.