Системно-галузевий підхід до підготовки вчителів природознавчих дисциплін в умовах неперервної педагогічної освіти
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
В статті представлено результати проектування
дидактичних моделей підготовки вчителів природознавчих дисциплін на основі системно-галузевого підходу в умовах неперервної педагогічної освіти. Дано теоретичне обґрунтування відповідних змін і рекомендацій
до проекту “Концепції розвиту неперервної
педагогічної освіти”.
Description
Citation
Мартинюк М.Т. Системно-галузевий підхід до підготовки вчителів природознавчих дисциплін в умовах неперервної педагогічної освіти/ М.Т. Мартинюк, М.В. Декарчук, В.І. Хитрук // Збірник наукових праць. Серія № 3 Фізика і математика у вищій і середній школі - С.209-216