Системно-галузевий підхід до підготовки вчителів природознавчих дисциплін в умовах неперервної педагогічної освіти

dc.contributor.authorМартинюк, Михайло Тадейович
dc.contributor.authorДекарчук, Марина Вадимівна
dc.contributor.authorХитрук, Валентин Іванович
dc.date.accessioned2017-03-23T17:28:30Z
dc.date.accessioned2026-11-03T19:22:20Z
dc.date.available2017-03-23T17:28:30Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractВ статті представлено результати проектування дидактичних моделей підготовки вчителів природознавчих дисциплін на основі системно-галузевого підходу в умовах неперервної педагогічної освіти. Дано теоретичне обґрунтування відповідних змін і рекомендацій до проекту “Концепції розвиту неперервної педагогічної освіти”.uk
dc.identifier.citationМартинюк М.Т. Системно-галузевий підхід до підготовки вчителів природознавчих дисциплін в умовах неперервної педагогічної освіти/ М.Т. Мартинюк, М.В. Декарчук, В.І. Хитрук // Збірник наукових праць. Серія № 3 Фізика і математика у вищій і середній школі - С.209-216uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/15386
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesУДК;371.134:5
dc.subjectприродознавча освітаuk
dc.subjectnatural sciences educationuk
dc.subjectмоно - і поліпредметна концепції підготовки вчителівuk
dc.subjectmono- and polysubject concept of teachers traininguk
dc.subjectсистема дидактичних моделей підготовки фахівців-педагогів природничого профілюuk
dc.titleСистемно-галузевий підхід до підготовки вчителів природознавчих дисциплін в умовах неперервної педагогічної освітиuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/6777
old.id73d73410-52ec-4dc4-ace5-639b847da386
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
41.pdf
Size:
208.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]