Структурні моделі підготовки вчителів природничих наук у закладах вищої освіти.
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Уманський нац. ун-т
DOI
Abstract
Природничі науки в системі освіти відіграють надважливу роль у
формуванні наукового потенціалу України. Саме від якості підготовки фахівців
природничих та інженерних спеціальностей залежить науково-технічний
розвиток і еволюційні процеси в державі, а значить і добробут її громадян.
Description
Citation
Кормош Ж. О., Федосов С. А. Структурні моделі підготовки вчителів природничих наук у закладах вищої освіти. Природничі науки в системі освіти: [Електронний ресурс]: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. (м. Умань, 5 трав. 2026 р.). / МОН України, Уманський нац. ун-т, Ф-т фізико-математичної природн. освіти [та ін.] ; [редкол.: Т. М. Махомета, І. В. Красноштан, Ж. О. Кормош [та ін.]. Умань, 2026. С. 62-65. Режим доступу: https://pgf.udpu.edu.ua/wpcontent/uploads/2026/05pdf.