Деякі аспеки гуманно орієнтованого навчання школярів
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
В статті обгрунтовано потенціал навчальної взаємодії для створення гуманно орієнтованого середовища школярів, яке замінює авторитарно-дисципліновану модель навчання на особистісно -орієнтовану
Description
Keywords
гуманізація , навчання , взаємодія , спілкування , діалог , школяр , середовище , педагог , підготовка , ситуації