СОЦІАЛІЗУЮЧА ФУНКЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

dc.contributor.authorДемченко, Ірина Іванівна
dc.date.accessioned2013-10-31T17:29:43Z
dc.date.accessioned2026-11-03T16:52:36Z
dc.date.available2013-10-31T17:29:43Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractУ статті розглянуто такі внутрішньо-психологічні механізми соціалізації особистості, як імпринтинг, екзистенційний натиск, наслідування, ідентифікація й рефлексія і в цьому контексті з’ясовано сутність соціалізуючої функції професійної діяльності вчителя початкових класів в умовах інклюзивної освіти.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9807
dc.publisherПсихолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н. С. (гол. ред.) та інші]. – Умань : ПП Жовтий О. О., 2011. – Випуск 39. – Частина 1. - С.23-30.uk
dc.relation.ispartofseriesУДК.378;
dc.subjectсоціалізація, інклюзивна освіта, учитель початкових класів, функції професійної діяльності.uk
dc.titleСОЦІАЛІЗУЮЧА ФУНКЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/739
old.id4d0996c2-ead8-449c-a183-b8375b974894
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
SOZIALISUZA.pdf
Size:
149.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]