Професіограма вчителя іноземних мов в аспекті акмеологічного підходу
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Умань : ВПЦ «Візаві»
DOI
Abstract
У статті проаналізовано проблеми теоретичних засад професіограми учителя іноземних мов в
аспекті акмеологічного підходу, термін «професіограма» та визначено роль професіограми
крізь призму фахового становлення вчителя іноземних мов. Розкрито місце педагогічної
акмеології в системі прикладної акмеології. Охарактеризовано значення терміну «професійна
компетенція вчителя іноземної мови» в системі фахової підготовки майбутнього вчителя в
закладі вищої освіти. Проаналізовано особистісні якості вчителів: об’єктивні, суб’єктивні
Description
Citation
Казак Ю. Ю., Гурський І. Ю. Професіограма вчителя іноземних мов в аспекті акмеологічного підходу. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. Умань: Візаві, 2020. Вип. 2. Ч. 2. С. 79–85.