ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ

dc.contributor.authorКремешна, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned2013-11-09T14:09:41Z
dc.date.accessioned2026-11-03T17:27:00Z
dc.date.available2013-11-09T14:09:41Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractОдним із можливих і перспективних шляхів підвищення рівня професіоналізму та конкурентоспроможності майбутнього педагога є підвищення його педагогічної самоефективності, яка виступає провідною регулятивною установкою особистості, впливає на регуляцію поведінки та мислення. У статті автор розглядає одну із основних складових професійної самоефективності майбутніх учителів музики, її місце та роль у процесі формування даного утворення.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/11633
dc.publisherЧеркаський національний університетuk
dc.relation.ispartofseriesУДК;378.147-322+378.14+378.126
dc.subjectпедагогічна самоефективність, професійна компетентність, учитель музикиuk
dc.titleПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/1220
old.id82c63dd8-b270-408b-a297-e447da291399
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
profesiyna_kompetentnist.pdf
Size:
77.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]