Соціально-гуманітарні дисципліни як чинник формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів іноземної мови
| dc.contributor.author | Мамчур, Євген Анатолійович | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-19T00:05:53Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-04T14:49:15Z | |
| dc.date.available | 2016-12-19T00:05:53Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто актуальне питання вищої освіти ‒ формування особистісно орієнтованих цінностей студента, з’ясовано різні наукові підходи до розкриття сутності поняття «ціннісні орієнтації», окреслено особливості процесу вибору і створення особистісної системи цінностей. Схарактеризовано роль і значущість соціально-гуманітарних дисциплін, виокремлено навчальні дисципліни ‒ історія України, філософія, соціологія, політологія, економічна теорія та ін. ‒ як стрижневі соціально-гуманітарні дисципліни у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. | uk |
| dc.identifier.citation | Мамчур Є.А. Соціально-гуманітарні дисципліни як чинник формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів іноземної мови Є.А. Мамчур // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.: М.Т.Мартинюк]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2015. – В. 2, Ч. 2 – 510 с. (стор. 267-273). | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/34750 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | цінність, ціннісні орієнтації, майбутні учителі іноземної філології, соціально-гуманітарні дисципліни. | uk |
| dc.title | Соціально-гуманітарні дисципліни як чинник формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів іноземної мови | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/6439 | |
| old.id | 9788a7f0-fc7d-4b8a-aa4d-956fff32c889 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Mamchur Y._Soc.-hum._dyscypliny_yak_chynnyk.pdf
- Size:
- 346.95 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format