Цифровізація освіти як фактор модернізації підготовки майбутніх вчителів технологій

Abstract

У даній публікації наголошується, що впровадження цифрових технологій у підготовку майбутніх вчителів технологій повинно розглядатися не як інновації, а як обов’язковий елемент освітнього середовища. Окреслено кілька етапів цифровізації освіти. Визначено зміни в методах навчання, формулюванні очікуваних результатів та інструментарії, які супроводжують процес цифрової трансформації. Розглянуто важливість ІКТ-компетенцій для педагогів та можливість адаптації до сучасних реалій, зокрема роботи з гаджетами, багатозадачності, миттєвого оцінювання учнівської діяльності. Ключові слова: учитель технологій, цифровізація освіти, гаджети.