Інтерактивні методи як категорія дидактики
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
У статті здійснюється аналіз інтерактивного методу як дидактичної категорії.З'ясовано,що основна мета, яку вчителі висувають у процесі застосування інтерактивних методів, полягає в тому, щоб сформувати в учнів уміння контролювати свою навчальну діяльність щодо поставлених завдань, домагатися запланованого результату.
Description
Citation
Коломієць, Н.А. Інтерактивні методи як категорія дидактики / Н.А.Коломієць // зб. наук. праць за материалами міжнар. наук.-практ. конф., 15-18 берез. 2016 р. — Братислава : Академічна спілка Михайла Балудянського, 2016. — С.129-130.