Language Proficiency and Certification at the University Of Warsaw: Policies and Practices

Abstract

У статті розглянуто підхід Варшавського університету до мовної підготовки та сертифікації, акцентовано на його комплексній системі, розробленій з метою забезпечення студентів необхідними мовними навичками для академічного та професійного успіху. У дослідженні підкреслюється роль Університетської ради з координації викладання іноземних мов та сертифікації мовної підготовки у формуванні політики мовної освіти, контролі сертифікаційних іспитів та встановленні критеріїв оцінювання