Інноваційні аспекти формування особистості майбутнього вчителя-словесника та українознавця
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка
DOI
Abstract
Особливої актуальності набуває проблема професійної підготовки майбутнього вчителя-словесника та українознавця, у процесі якої має здійснюватися формування його особистості.Можна виокремити три групи чинників, які зумовлюють необхідність перегляду пріоритетів у системі професійної підготовки вчителя. Трансформації в національній освіті, пов’язані з реалізацією ідей гуманістичної педагогіки, у центрі уваги якої перебуває особистість зі своїми інтересами, прагненнями, сподіваннями.Педагогічна галузь має набути інноваційного характеру, а її суб’єкти (вчителі та учні) у зв’язку з цим повинні змінити свій тип життя.
Description
Keywords
майбутній учитель-словесник та українознавець , інноваційні аспекти , формування особистості майбутнього вчителя , інноваційна професійна діяльність , новітні методики і технології навчання (виховання) , професійна підготовка майбутнього вчителя , інноваційні ідеї , авторські навчальні програми і методики , впровадження інноваційних технологій , інноваційний продукт
Citation
Гончарук В. А. Інноваційні аспекти формування особистості майбутнього вчителя-словесника та українознавця / В. Гончарук // Мат-ли наук.-практ. конф. «Професійна свобода особистості у вимірах гуманістичної спадщини Антона Макаренка та Івана Зязюна» (м. Полтава, 13 березня 2015 р.) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава, 2015. – С. 37–39.