Digital Barrier-Free and Psychosocial Support for Students with Disabilities in Distance Learning Environments

Кравченко, Оксана Олексіївна; Коляда, Наталія Миколаївна; Березівська, Лариса Дмитрівна; Діхтяренко, Світлана Юріївна; Байда, Світлана Петрівна; Данилевич, Лариса Арсеніївна

Digital Barrier-Free and Psychosocial Support for Students with Disabilities in Distance Learning Environments

dc.contributor.author	Кравченко, Оксана Олексіївна
dc.contributor.author	Коляда, Наталія Миколаївна
dc.contributor.author	Березівська, Лариса Дмитрівна
dc.contributor.author	Діхтяренко, Світлана Юріївна
dc.contributor.author	Байда, Світлана Петрівна
dc.contributor.author	Данилевич, Лариса Арсеніївна
dc.date.accessioned	2025-03-24T07:12:40Z
dc.date.accessioned	2026-11-05T05:27:47Z
dc.date.available	2025-03-24T07:12:40Z
dc.date.issued	2022-08-30
dc.description	http://paper.ijcsns.org/07_book/202208/20220803.pdf	uk_UA
dc.description.abstract	У статті з’ясовано умови інформаційної, цифрової та освітньої доступності для здобувачів вищої освіти з інвалідністю через дистанційне навчання, що зумовлено карантинними обмеженнями. Охарактеризовано досвід роботи по забезпеченню інформаційної безбар’єрності в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини. Зокрема, реалізовано проект «Культурно-рекреаційна та туристична Черкащина: інклюзивна соціальна 3D карта» за фінансування Українського культурного фонду; створено сайт з доступним контентом для онлайн подорожей регіоном для забезпечення безбар’єрного доступу до історико-культурної спадщини Черкащини.	uk_UA
dc.identifier.citation	Oksana Kravchenko, Natalia Koliada, Larysa Berezivska, Svitlana Dikhtyarenko, Svitlana Baida, Larysa Danylevych. Digital Barrier-Free and Psychosocial Support for Students with Disabilities in Distance Learning Environments. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security. VOL.22. No.8, August 2022. P.15 – 24.	uk_UA
dc.identifier.issn	2022-12-08
dc.identifier.other	DOI: 10.22937/IJCSNS.2022.22.8.3
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/46326
dc.publisher	IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security / МІЖНАРОДНИЙ ЖУРНАЛ ІНФОРМАТИЧНИХ НАУК ТА МЕРЕЖЕВОЇ БЕЗПЕКИ	uk_UA
dc.subject	Цифрова безбар’єрна та психосоціальна підтримка для студентів з обмеженими можливостями в умовах дистанційного навчання	uk_UA
dc.subject	здобувачі вищої освіти з інвалідністю	uk_UA
dc.subject	сурдопереклад	uk_UA
dc.subject	аудіодискрипція	uk_UA
dc.subject	шрифт Брайля	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	цифрового та освітнього забезпечення,	uk_UA
dc.subject	умови інформаційного	uk_UA
dc.title	Digital Barrier-Free and Psychosocial Support for Students with Disabilities in Distance Learning Environments	uk_UA
dc.title.alternative	Цифрова безбар’єрна та психосоціальна підтримка студентів з обмеженими можливостями в умовах дистанційного навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
old.handle	123456789/18180
old.id	acd1d141-1a23-4dca-aba2-bfd8ea368cf3
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: 20220803 Web of Science 2022 р..pdf
Size:: 278.09 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Download

Collections

Факультет соціальної та психологічної освіти