Особливості уроків читання та літературознавча пропедевтика у початковій школі
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Умань
DOI
Abstract
У посібнику розглядаються важливі проблеми формування навичок
читання молодших школярів, шляхи підвищення ефективності уроку читання у
початковій школі та методика формування літературознавчих понять
молодших школярів. Методи і прийоми роботи, що пропонуються,
експериментально перевірені та науково обґрунтовані.
Description
Навчально-методичний посібник для студентів
педагогічних ВНЗ, учителів початкової школи
Keywords
Citation
Основне завдання читання як навчального предмета – формування в учнів першооснов самостійної читацької діяльності, виховання особистості дитини засобами художніх та науково-пізнавальних творів та розвиток мовленнєвих навичок.