Особливості уроків читання та літературознавча пропедевтика у початковій школі

Волошина, Ганна Петрівна

Особливості уроків читання та літературознавча пропедевтика у початковій школі

dc.contributor.author	Волошина, Ганна Петрівна
dc.date.accessioned	2013-10-17T15:32:50Z
dc.date.accessioned	2026-11-03T17:15:45Z
dc.date.available	2013-10-17T15:32:50Z
dc.date.issued	2011
dc.description	Навчально-методичний посібник для студентів педагогічних ВНЗ, учителів початкової школи	uk
dc.description.abstract	У посібнику розглядаються важливі проблеми формування навичок читання молодших школярів, шляхи підвищення ефективності уроку читання у початковій школі та методика формування літературознавчих понять молодших школярів. Методи і прийоми роботи, що пропонуються, експериментально перевірені та науково обґрунтовані.	uk
dc.identifier.citation	Основне завдання читання як навчального предмета – формування в учнів першооснов самостійної читацької діяльності, виховання особистості дитини засобами художніх та науково-пізнавальних творів та розвиток мовленнєвих навичок.	uk
dc.identifier.issn	966-616-141-Х
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/10852
dc.publisher	Умань	uk
dc.relation.ispartofseries	81.2УКР-9 0-О-75;
dc.subject	навички читання	uk
dc.subject	літературознавча пропедевтика	uk
dc.title	Особливості уроків читання та літературознавча пропедевтика у початковій школі	uk
dc.type	Tutorial	uk
old.handle	6789/325
old.id	89939102-5eea-4e7f-93d0-53b9e87c6369
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: Osoblyvosti_urokiv_chytannia.pdf
Size:: 736.25 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Download

Collections

Факультет початкової освіти