Роль практично-діяльнісної компетентності вчителя іноземної мови у навчальному середовищі загальноосвітньої школи
| dc.contributor.author | Грітченко, Ірина Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2013-10-26T12:48:01Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:47:55Z | |
| dc.date.available | 2013-10-26T12:48:01Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | У статті висвітлена позиція щодо ролі практично-діяльнісної компетентності вчителя іноземної мови у навчальному середовищі загальноосвітньої школи. Представлено теоретичний аналіз різних підходів до розуміння сутності досліджуваного феномена, розкрито його значущість для здійснення освітньої, виховної, розвивальної, діагностичної, організаційної, комунікативної, самоосвітньої діяльностей, умінь мотивувати і планувати діяльність, визначати її зміст, впливати на учнів, здійснювати аналіз, оцінку, контроль тощо | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19571 | |
| dc.subject | компетентність | uk |
| dc.subject | практично-діяльнісна компетентність | |
| dc.subject | вчитель іноземної мови | |
| dc.subject | вищий навчальний заклад | |
| dc.title | Роль практично-діяльнісної компетентності вчителя іноземної мови у навчальному середовищі загальноосвітньої школи | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/564 | |
| old.id | 2af1e2b5-64c9-4b18-b120-41189cb70b33 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1