Методичні прийоми переходу від простої сюжетної задачі до складеної сюжетної задачі на уроках математики у початковій школі

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Cognum Publishing House. Stockholm,Sweden. 2020.

DOI

Abstract

У статті розкриті основні етапи переходу від простих сюжетних задач до складених сюжетних задач на уроках математики у початковій школоі

Description

https://sci-conf.com.ua/i-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-modern-science-problems-and-innovations-5-7-aprelya-2020-goda-stokgolm-shvetsiya-arhiv/

Citation

Шевчук І.В. Методичні прийоми переходу від простої задачі до складеної сюжетної задачі на уроках математики у початковій школі Modern science: problems and innovations. Abstracts of the 1st International scientific and practical conference. SSPG Publish. Stockholm, Sweden. 2020. Pp. 486–490.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]