Проектування синхронної та асинхронної взаємодії учасників освітнього процесу в умовах впровадження змішаного навчання
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ЖДУ
DOI
Abstract
В умовах активного впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес все більш актуальним стають питання оптимального співвідношення дистанційного навчання з традиційним, проектування видів діяльності студента в аудиторії та онлайн, моделювання асинхронної та синхронної взаємодії суб'єктів навчання. Звісно, проектування синхронної та асинхронної діяльностей передбачає наявність у закладі вищої освіти інформаційно-освітнього середовища, на базі якого можна організувати всі види взаємодій, з боку викладача - розробку відповідних навчальних ресурсів, студента - високого рівня самоорганізованості та працездатності.
Description
Keywords
Citation
Ткачук Г.В. Проектування синхронної та асинхронної взаємодії учасників освітнього процесу в умовах впровадження змішаного навчання : Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці" (07-08 листопада 2019 р.), 2019. Вип. 7. C.199-202