Комунікативний підхід до навчання англійської мови: роль вчителя та учнів

Abstract

У тезах визначено шляхи реалізація комунікативного підходу до навчання англійської мови через інтерактивне викладання та навчання. Основний акцент зосереджується на створенні середовища, орієнтованого на учня а не середовище, орієнтоване на вчителя. Вчителі-тьютори забезпечують методичну розробку та вдосконалення видів діяльності, які б сприяли досягненню комунікативної мети навчання мови через взаємодію її учасників у освітньому середовищі.