Модель формирования профессиональной компетентности будущего учителя-филолога
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Чебоксары: Филиал СПбГЭУ в г. Чебоксары
DOI
Abstract
Решить задачу профессиональной подготовки принципиально нового специалиста невозможно без четкого осознания того, какого мы хотим получить будущего учителя филологических специальностей. Цель статьи заключается в раскрытии понятий "модель", "модель специалиста", "профессиональная компетентность", "интегральная компетентность" и т.д.
Description
Citation
Комуникативные аспекты поликультурного пространства: сб. научн. статей