Роль університетів у формуванні й розвитку «трикутника знань» на регіональному рівні
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Дніпро : ДРІДУ НАДУ
DOI
Abstract
Концепція «трикутника знань» формалізує зв’язок між традиційними «базовими» функціями закладів вищої освіти – викладанням, науковими дослідженнями та громадською діяльністю. В рамках цієї моделі, реалізуючи освітні програми та наукові проекти, університети генерують знання, а багатоаспектна взаємодія з широкою громадськістю допомагає знайти їм застосування в створенні нових продуктів, процесів та послуг.
Description
Keywords
Citation
Богашко О. Л. Роль університетів у формуванні й розвитку «трикутника знань» на регіональному рівні / О. Л. Богашко // Інноваційні інструменти забезпечення інвестиційного та інфраструктурного розвитку об’єднаних територіальних громад : матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю, м. Дніпро, 27 листоп. 2020 р. / за заг. ред. І. А. Чикаренко. – Дніпро : ДРІДУ НАДУ, 2020. – С. 44–46.